El 27 de febrero de 2017 se llevo a cabo la actividad artística en la Cancha Bajo Techo de la escuela. La actividad tuvo como propósito compartir con la comunidad escolar los logros alcanzados por los estudiantes en las matemáticas. El escenario: las figuras tridimensionales y bloques matemáticos realizados por los estudiantes. La reflexión cantada por Verónica Torres; el poema, Yureili Mercado; el baile, por las estudiantes de sexto grado. Además, se les entregó el certificado a todos los estudiantes que participaron en las Olimpiadas de Matemáticas. Felicitamos a todos los estudiantes por sus logros y entusiasmo hacia la excelencia académica.
Esc.Antonio Romero Muñiz
El blog tiene como propósito evidenciar las actividades realizadas con los estudiantes en el área de las matemáticas.
sábado, 4 de marzo de 2017
Visitas... visitas
Los estudiantes de primer, segundo, tercer, cuarto y quinto grado visitaron el museo de las matemáticas integradas. Fue una experiencia enriquecedora para todos los estudiantes, padres y maestros. Felicitamos a todos los estudiantes por su colaboración y participación en esta actividad tan importante para la comunidad escolar.
jueves, 2 de marzo de 2017
Preparativos para el Museo
Gracias a todas las personas que trabajaron en el diseño del museo. Ha sido una experiencia enriquecedora y motivadora para nuestros estudiantes. Felicitamos a los estudiantes por su dedicación y esfuerzo para realizar los trabajos asignados, a los padres que siempre estan presentes y a los voluntarios y comunidad escolar.
Excursión Eco Exploratorio
El 24 de febrero de 2017, los estudiantes participaron de una excursión al Eco Exploratorio en San Juan. Los estudiantes, padres y maestros disfrutaron de la actividad educativa. A continuación se presentan algunas fotos de la actividad realizada.
Los triángulos de la salud integral
La salud integral esta compuesta por la salud física, mental-emocional, social-cultural, espiritual y vocacional. Como parte de las estrategias de enseñanza los estudiantes unieron los triángulos de la salud para formar un "tipi"de salud integral. Cada área representa las actividades que los estudiantes realizan diariamente para mantener la salud.
A continuación una presentación de la actividad realizada por los estudiantes de séptimo grado.
A continuación una presentación de la actividad realizada por los estudiantes de séptimo grado.
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